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做个教育理想的践行者(9.8教师节演讲稿 文综组 刘骏丽)发布日期:2017-09-16 访问人数:3596 新闻来源:

我是一名历史老师,那么我将从历史的角度来解读我对这个主题的理解。“为产生丰厚的灵魂而教”,看到“灵魂”这两个字,总觉得太大,而我平时所做也不过就是上上课,这种教法究竟是如何教的呢?我决定从古人的身上寻找答案。

我们最熟悉的教育大家就是——孔子,孔子有弟子三千,其中“七十二贤”。

而这“七十二贤”之首,颜回为人谦逊好学,非常尊重老师,生活穷困却乐在其中。子贡却与颜回不同,他是一个经商天才,富可敌国。还有曾子,一个在孔门弟子中,地位中不太高,却成为儒家学派中影响最深远的人。

这是三个我们都很熟悉的人物,这也是三个截然不同的丰厚的灵魂。他们的成功正是孔子的教育思想的体现——“有教无类”“因材施教”。反思我们现在的教育往往偏向于分数,以分数来定成败。而我自己就是这样一类老师,在每学期开始之前总是告诉自己要宽容要有耐心要等待一些学生去觉醒去成长,但奇怪的是一站到讲台上就又立刻变成了那个严格的严肃的历史老师,看着讲台下的五十来个学生,真的不知道该怎么样做到“有教无类”“因材施教”。究竟如何才能把伟大的理论融进平凡的工作中呢?

这让我想起了路遥的《平凡的世界》,其中有一段孙少平在师傅追悼会上的悼词“人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮,而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界”。孔子和他的弟子们固然不是“蹩脚的电影演员”,但本质上他们都离我们的生活很遥远,其实仔细看看身边你就会发现有很多看似普通,实则波涛汹涌的丰厚的灵魂。

我们年级的杨吉梅主任,平时看到她总是走路带着风,脚踩风火轮。虽然知道她腰不好,但总看见她自己抱着厚厚的作业从行政楼赶去班级,却很少听到她抱怨。我想可能是因为她身兼数职,工作比较多吧,后来跟杨主任搭班才慢慢了解她做事不仅雷厉风行而且非常认真负责。当我们都在享受着暑假寒假,而杨主任没有假期,她还是会定时检查学生的寒暑假作业,有时通过家长拍照,有时则去学校把作业收上来,不仅全批全改,每本作业还有错题统计,甚至是细致的评语,看到这些,我常常感到汗颜,这才是把教育落实到细微处。有次无意听见她感慨儿子在高中的补习费太贵,两个小时的数学课八九百,所以感同身受的她在平时总在班群里提醒家长可以把孩子不会的题拍照给她,而她也总会及时答复,无形中杨主任又充当起了五十几个孩子的家庭教师。

杨主任的QQ空间大多记录的都是工作信息,偶尔有那么一则她的生活也是与她儿子相关的,最近的一则是这么写的“正式开学了。每一天都忙得跟狗似的。从今天起,关闭早出晚归陪读模式,开启一天双次往返行知学校与一六八中学模式,中午回家为孩子做饭陪伴他。为了赶时间,走路一直带着风,下车回家都是小跑完成的,只为多赶几分钟能节省孩子的时间。等红灯的间隙,会情不自禁地想闭眼睛,便让许巍汪峰奕迅撕扯着嗓音呼唤自己。在家与学校间,在孩子与工作间,在时间精力冲突间,一直有使命感指引着自己。感谢上帝,一切都好!”

来行知一年了,我身边还有很多普普通通却兢兢业业的老师们。像是晴天给学生上体育课雨天给学生上德育课体育老师中毛笔字写的最6的王波老师,还有平时看起来像个女神经站上讲台却一本正经每天晚上宁愿牺牲约会时间也要给小学二年级学生备课的黄梦琪老师,还有每天来学校最早回家最晚却总是喊着“你们这些年轻人太拼了太拼了”的徐洪老师,还有耐心倾听学生的心事陪伴他们慢慢成长总是不自觉的给他们买一大堆礼物的夏梦凡老师等等等等,他们都是平凡世界中的普通老师,也都是行知学校的好老师。

好老师需要具备渊博的知识,精湛的技艺,高尚的师德。知识是老师的外衣,师德则是灵魂,技艺是手段,离开了高尚的师德,再渊博的知识也显得苍白无力,再精湛的技艺也形同虚设,只有将三者有机结合,才能创造教育上的成功,才能塑造出丰厚的灵魂。

在这个容貌都可以轻易改变的社会,丰厚的灵魂就显得更加难能可贵,身为人类灵魂的工程师,我们需要有这样的责任感和使命感,为产生丰厚的灵魂而教。而落到实处,就像是某个智者所说“把平凡的事做好你就不平凡,把普通的事做好你就不普通”

谢谢大家!